教学对象：汉语水平为初级的欧美中学生 教学目标：通过学习，掌握“越来越”的规则和结构，并能够熟练运用 教学内容：语法点“越来越”的规则和结构 重点：语法点“越来越”的规则和结构 难点：“越来越”后不能再加“很、非常”等程度副词 教学步骤： 1. 师生亲切问好，使学生进入上课状态 2. 复习上节课学习的词汇，并用自然导入新知。 3. 利用图示法引导学生说出“越来越”的句子，并带领学生总结“越来越”的结构和规则。 4. 强调“越来越”后不能再加“很、非常”等程度副词，并用判断对错巩固。 5. 让学生分组完成用带有“越来越”的句子阐释一座城市 10 年来的变化，巩固语法知识。 6. 布置作业。