参赛作品

HSK标准教程4上第三课课文5

李梓菁 (亚洲 · 中国)

摄于 华中师范大学

适用对象:HSK考生

适用HSK等级:4级

指导院校:中国人民大学

指导教师:赵万勋

通过学习生词“准时、约会”和“不管……,都……”句式的意义和结构,掌握“不管……,都……”的语用意义。即“不管”后跟条件,条件涉及了两种或多种情况,但结果只有一种,不受条件的制约,学会使用“不管A还是B,都……”的结构表达自己对上课、上班、与别人约会能否迟到的看法。

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