参赛作品
连动句——玛莎坐飞机回家
CQU-尹婕欣 （欧洲 · 英国）
摄于 中国重庆
适用对象：海外青少年
适用HSK等级：3级
指导院校：中国人民大学
指导教师：傅由
教学内容：表示方式的连动句“S+V1（O1）+V2(O2)”
教学目标：了解连动句是由两个动词或动词短语相连的句式；掌握两个动词的前后顺序以及否定形式的表达；学会表交通方式的连动句完整的提问和回答；在交际中能够独立表达怎么去一个地方，回答使用什么方式去某地；在交际中能够独立表达怎么去一个地方。
教学重点和难点：
1.分清楚V1和V2所表示的含义不同，不能随意互换。
2.否定形式应放在第一个动词前。
