本堂微课语法点摘录于教材《发展汉语（第二版）初级综合（1）》中关于“会”和“能”的拓展介绍，其中能愿动词常用于表达能力、要求、愿望和可能,具体可包括“能、会、要、想、可能、可以”等词语。能愿动词通常放在动词之前，在表达否定意义时，否定词“不”应放在能愿动词之前。带能愿动词的正反疑问句的形式是把能愿动词的肯定形式和否定形式并列起来，而不是把句中主要动词的肯定形式和否定形式并列起来。微课设计主要采用图片法和小组对话的方式来带领学生一起学习了解能愿动词“会”和“能”的联系，再者通过实实在在的生活实例来调动学生参与的积极性，最后通过小组对话和课堂游戏来提高学生的实际参与能力，进而真正实现锻炼学生的交际能力的教学目标。