教学对象：只能用汉语进行最简单而有限交际的初级汉语水平的海外大学生。 教学内容：动词重叠AA、ABAB式 教学目标： 1.认知领域：通过对动词重叠的学习，能够掌握动词重叠的用法，并运用到生活中。 2.技能领域 （1）听：能够听懂动词重叠的意义和用法。 （2）说：能够运用动词重叠描述实际情况，语速自然流畅。 （3）读：能够流利的朗读造句内容，语速、语调自然流畅，基本准确。 （4）写：能够以一定的速度书写基本动词的重叠形式，正确率达到90％以上。 3.情感领域：能够掌握介绍日程话题的技能，同时使学生注重联系生活实际，与同伴进行合作学习。