比赛流程

  为进一步提高全球志愿者中文教学微课比赛规格与水平,强化比赛在中文师资培养过程中的作用,本次比赛特引入复赛导师制,邀请国际中文教育重点高校成立专家指导团队,对进入复赛的选手进行针对性辅导。为保证复赛导师制的有序实施,特制定本细则。

  第一条  复赛导师制环节旨在汇聚重点高校优秀教师团队的智慧和力量,通过集中辅导或一对一辅导的方式对参赛者进行指导,以参赛微课作品的完善和打磨为抓手,帮助参赛选手切实提高专业水平和教学能力。

  第二条  复赛导师制分为三个环节,历时6周(2020年12月20日— 2021年2月1日)。

  (1)导师团队集中指导(1次,不少于4小时)。各校导师团队就负责指导全部作品进行研讨,对参赛选手进行集中指导,了解现存问题,明确改进思路和方案。

  (2)教学设计一对一指导(不少于2次,每次不少于2小时)。各校各位导师对参赛者的教学设计(教案和课件)进行一对一指导。指导内容包括但不限于知识的准确性、方法的可行性、手段的适切性、教学的创新性等。

  (3)微课制作一对一指导(不少于2次,每次不少于2小时)。各校各位导师对参赛者的微课制作进行一对一指导。指导内容包括但不限于教学设计实现度、教态亲和度、教学用语适切度、教学节奏掌控度等。


  第三条  复赛导师指导工作全部通过线上远程指导完成。


  第四条  本次大赛定向邀请五所重点高校参与,导师团队组建相关要求如下:

  (1)导师团队由五人组成,包括1位召集人,4位指导教师;

  (2)召集人由各校学院主要负责人或学院指定人员担任;

  (3)指导教师选聘由学院自主决定,聘书由大赛组委会颁发。指导教师选聘时重点考虑以下条件:中文教学经验丰富,尤其是要有一定的海外中文经验;职称为讲师的至少有五年教学工作经验;具有一定的专业教学比赛指导经验;


  第五条  复赛导师制环节组织工作具体由北京语言大学出版社负责。北京语言大学出版社与各院校密切合作,确保整个工作按时有序、保质保量完成。


  第六条  各院校加强复赛导师指导工作的过程监督与管理工作。每次指导工作结束,参赛选手认真填写记录表(见附件一),经指导教师确认后,相关指导记录和作品修改痕迹均在专栏里展示、共享。


  第七条  进入复赛的参赛作品共有80份,各校随机平均分配。指导教师在指导过程中,如有参赛选手不服从指导,各院校在内部协调解决。如协调未果,导师组尊重个人意愿,可以不安排指导教师。


  第八条  本次比赛结果揭晓后,按选手不同奖项评分加权评选出优秀指导团队1个,评选出优秀指导教师5名。具体评选方法参加附件二。


  第九条  本实施细则由全球志愿者中文教学微课比赛组委会负责解释。


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